初中语文阅读教学的"精细化"指导策略探究

李严冰

《文渊(中学版)》 2019年06期

广西壮族自治区贵港市桂平市罗播乡第一初级中学 广西 贵港 537213

初中阶段的学生正是知识增长、能力形成的关键时期,而阅读是学生进行自主学习、获取知识与信息的重要途径.由此可见,在初中语文教学中,对学生进行阅读能力的培养和提高是具有非常重要的意义的.其中"精细化"阅读是提高学生阅读理解能力、情感感悟能力的重要手段.因此,在初中语文阅读教学中,教师应积极的对学生进行"精细化"阅读的指导,以此提高学生综合素质、优化学生阅读水平.

初中语文;阅读教学;精细化阅读;指导策略