如何开展农村小学班级管理

黄海晋

《文渊(中学版)》 2019年06期

广西河池市都安瑶族自治县高岭镇德康小学 广西 河池 530705

小学农村班级管理中,班主任是班级管理额主体,对于班主任来说班级管理是一项重要的挑战与考验.在实际工作中,班主任应讲究方法、策略,根据班级同学的实际情况,形成具有针对性的管理方法,切实解决学生的需求,为学生创造和谐、积极的班级氛围,促进学生全面、协调发展.

农村;小学;班级管理