初中数学教学中数形结合思想的应用及方法研究

吐沙古丽·艾拜不拉

《文渊(中学版)》 2019年07期

新疆库尔勒市第六中学 新疆 库尔勒 841000

数形结合思想是初中数学教学中重要的一种核心思想,在很多抽象知识的教学中,利用数形结合,能很好的帮助学生理解,提升学生的自主能力、学习效率和数学解题思维,促进学生提升学科成绩和思维等综合能力.本文在研究初中数学教学中数形结合思想应用途径的同时,对其应用方法也进行研究,以其能为教师提供全面、高效的应用数形结合思想的教学参考.

初中数学;数形结合;方法研究