首页 > 文渊(中学版) > 2019年第07期 > 新课程下的初中数学课堂教学

  • 新课程下的初中数学课堂教学

    作 者:

    钱欢

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年07期

    单 位:

    新疆伊犁新源县别斯托别中学 新疆 新源 835800

    摘 要:

    进入初中后,面对学习环境变化、学习科目增多、知识难度增加、学习方式需改进等多种问题,不知如何应对,需要一个适应期.这时需要让孩子树立学好数学的信心,排除杂念,学会调整学习状态,培养学生主动探究的学习方式,掌握学习技巧,夯实基础,及时复习,善于归纳整理.

    关键词:

    数学;信心;状态;主动探究

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