小学高年级语文写作教学创新

杨柳霞

《文渊(中学版)》 2019年07期

辽宁省抚顺市顺城区 抚顺城一校 辽宁 抚顺 113000

小学高年级阶段学生的写作水平逐渐成熟,但是通常缺乏创新意识,写作千篇一律,对此,语文教师要从提高学生写作积极性入手,创新写作教学模式,丰富教学环节,逐渐提升学生的语文写作质量和兴趣.为学生的写作学习提供更完善的思路,帮助学生奠定写作学习基础,促进学生发展.

小学语文;高年级;写作教学;教学探讨