初中数学小组合作学习的探究

郭佳怡

《文渊(中学版)》 2019年07期

盘锦市双台子区第三中学 辽宁 盘锦 124000

当前社会发展状态应该是一个全民发展的重要时期.为了更好地达成全民发展目标,对合作意识进行提升尤为关键.在新课改教育理念全面推进背景下,课堂教学组织形式也在无形中出现了变化,传统的教学方式受到自身形式所限,已经难以提高学生的学习效率,所以要想充分发挥学生在课堂中的主体优势,更需要加强对学生合作意识和自主意识的提升.作为学生学习的重要方式,本文基于初中数学小组合作学习的探究展开论述.

初中数学;小组合作;学习的探究