首页 > 文渊(中学版) > 2019年第07期 > 既要读进去,又要读出来——对高中语文阅读教学的思考

  • 既要读进去,又要读出来——对高中语文阅读教学的思考

    作 者:

    万文秀

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年07期

    单 位:

    陕西省汉中市镇巴县镇巴中学 陕西 汉中 723600

    摘 要:

    对学生阅读能力的培养是高中语文教学的核心内容之一,好的阅读教学可以有效提升学生的语文素养,培养优秀的语言阅读能力,提高语文学习能力.因此,高中语文教师应该与时俱进,改变传统教育模式和教学观念,提高阅读教学效率,研究总结教学策略,对学生阅读进行积极的引导.

    关键词:

    高中;语文;阅读教学

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