浅谈传统文化在小学美术教学中的作用

马明男

《文渊(中学版)》 2019年07期

盘锦市鹤乡小学 辽宁 盘锦 124010

小学美术课程指导目标旨在提升学生的审美欣赏和创造能力,其中传统文化渗透可以全面提升美育质量,对学生的审美情操发展和人格养成有积极意义.因此本研究尝试分析小学美术教学中作用以及应用方式,旨在优化小学美术课程指导效果.

传统文化;传承发扬;小学美术