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曾小亚
《文渊(中学版)》 2019年07期
湖南省衡阳市衡阳县第五中学 湖南 衡阳 421236
随着我国教育事业的蓬勃发展,教育体制的不断完善,我国教育部门对全面提升学生们的艺术素养越来越重视.对我国高中音乐鉴赏教学提出了更高的要求.面对社会对高素质人才需求的不断增加,我国高中音乐教学也被教师们做关注,培养高中生的音乐鉴赏能力,有利于提升他们的艺术素养,丰富学生们的情感,在高中生的教育中具有重要意义.以往的高中教学中由于音乐鉴赏教学不属于必考科目,所以常常被教师和学生们所忽视,随着新课改的不断深化,提升高中生的音乐素养逐渐成了高中教育的目标之一.所以,高中音乐教师们应该充分发挥音乐教学优势,转变教学策略,提升高中音乐鉴赏教学质量.
高中音乐;鉴赏教学;教学策略;思考

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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