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王洪生
《文渊(中学版)》 2019年07期
山西省临汾市第一实验中学 山西 临汾 041000
随着现代教育改革的深化,高中体育教学的改革势在必行,分组教学法在高中体育教学中的应用不仅可以有效的推动高中体育教学的改革,还可以为学生营造良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣.基于此,本文就对分组教学在高中教学中的应用意义分析,并提出相关教学策略,以期能够更好的推动高中体育教学的发展,培养学生体育素养与身体素质的全面提升.
分组教学法;高中;体育教学;运用;策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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