从手机中发现我的"微教育"

樊钰

《文渊(中学版)》 2019年07期

四川省荣县中学校 四川 自贡 643100

对学生的思想引领,除了利用学校组织的活动时间,还可有主题班会、微班会等方式,也可以利用一些机动时间,见缝插针地适时进行教育,尤其是现在学生的课程很紧,各科老师把时间又抓得很牢的情况下,要想找专门的时间进行主题教育,真的很难.怎么办?那就只能抓住一些零散时间,有针对性地对学生出现的问题进行教育.手机,这个智能的设备,给我提供了更多"微教育"可以利用的资源.

手机;微教育