首页 > 文渊(中学版) > 2019年第07期 > 简述提高历史教学有效性的意义及途径

  • 简述提高历史教学有效性的意义及途径

    作 者:

    贲颖

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年07期

    单 位:

    新民市东蛇山子学校 辽宁 沈阳 110000

    摘 要:

    随着新课改的不断深化,其实对于我们初中历史教学也提出了更高的要求.教师在历史教学中要注重教学的有效性,提升课堂的教学质量.那么教师应如何在教学中提升有效性呢?今天我就以提高历史教学有效性的意义这一问题入手进行简单的论述.初中历史学习是高中历史学习的过渡阶段,初中历史教学有效性的提升不仅有利于激发学生学习历史的内在驱动力,而且有助于提升历史教师的教学质量,从而最终达到双赢的教学效果.

    关键词:

    初中历史;历史教学;教学有效性

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