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白鹤
《文渊(中学版)》 2019年07期
吉林省辽源市东辽县安恕镇第二中学校 吉林 辽源 136200
在新课改的倡导下,深化初中教学改革是既定事实,教学手段的精良与否是提高教学效率、保证教学质量的关键所在.传统英语教学普遍以灌输为主,没有考虑到学生的个性需求,致使整体教学成效不明显.而分层教学法尊重学生个体,为不同层次学生给予相应的学习任务,实现了因材施教的可能,从而提高了英语教学质量.本文主要分析探讨了分层教学法在初中英语教学中的应用情况,以供参阅.
分层教学法;初中英语;教学应用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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