把握关键环节,培养小学生语文核心素养

代欣梦

《文渊(中学版)》 2019年07期

重庆市合川区龙市镇中心完小 重庆 401520

全国小语会理事长崔峦提出:"语文素养"是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素既包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,也涉及思维能力、人文素养等.如何培养这种核心素养?笔者以为牢牢抓住语文教学时听、说、读、写、思这五个关键环节,循循善诱,方可有所成效.

语文核心素养;激发阅读;写作思路