高中化学教学问题情境生活化教学初探

张艳

《文渊(中学版)》 2019年07期

辽宁省盘锦市高级中学 辽宁 盘锦 124000

随着新课改的不断推进,各一线教师都在进行教学方式和方法的改革与改善,其中情境创设教学深受各位师生的喜爱.在高中化学的教学中,进行问题情境生活化的创设,不仅可以改善传统教学方式所带来的枯燥乏味感,还能提升学生自主探究能力,促进学生化学思维和创新意识的形成.本文主要从高中化学问题情境生活化创设的重要性进行了简要分析,对如何提升高中化学新课程教学中问题情境创设的有效性提出了几项建议.

高中化学;新课程教学;问题情境生活化