浅谈小学语文教学中家国情怀的培养——解析小学中高年级文本中教材的巧妙编排

徐新华

《文渊(中学版)》 2019年07期

江苏省无锡市蠡园中心小学 江苏 无锡 214060

汉语,对于作为中国人的我们而言,是母语;语文作为汉语的基础之一,在我国的教学工作中同样有着举足轻重的地位.本文就统编版四、五、六年级上册语文课本展开讨论,浅谈家国情怀是如何从课本中潜移默化地深入学生们的生活;教师又是如何去培养学生们的家国情怀的.何为家国情怀?中国优秀的传统文化的基本内涵之一是家国情怀,它是作为主体对共同体的一种认同,并促使其发展的一种思想和理念.家国情怀强调个人修身、重视亲情、心怀天下,简而言之,即"修身、齐家、治国、平天下";既与行孝尽忠、民族精神、爱国主义、乡土观念、天下为公等传统文化有重要联系,又是对这些传统文化的超越,是人与人之间沟通的桥梁,是人与人之间情感交流与表达的重要纽带,是一个民族凝聚的灵魂,文化的沉淀.

家国情怀;语文课本;培养学生语言;修身;齐家;治国平天下