心理教育在体育教育中的地位

陈辉贤

《文渊(中学版)》 2019年07期

西宁市第二十八中学 青海 西宁 810006

据国内有关研究表明,目前我国许多中学生都存在不同程度的心理障碍,主要表现为焦虑、抑郁、执拗、自卑、恐惧、妒忌等几个方面.通过体育教学对排除这些心理障碍,可以起到很好的作用.

心理教育;体育教育