兴趣教学在高一历史课堂中的渗透

王晶

《文渊(中学版)》 2019年08期

浙江省建德市寿昌中学 浙江 建德 311600

高一阶段是学生整个高中学习较为重要的阶段,其作为教学起始阶段,对于学生造成的影响是毋庸置疑的,而要想真正有效提高学生历史课堂学习兴趣,自然需要教师在教学过程中做好兴趣教学渗透,所以本文也就如何实现这一点进行了分析.

兴趣教学;高一历史;课堂渗透