微文化视角下大学生思想道德教育问题与对策分析

李建才

《文渊(中学版)》 2019年08期

广东科技学院 广东 东莞 523083

微文化的兴起和高速传播对大学生思想道德教育产生了重大影响.明确其利弊,将有利于大学生思想道德教育工作的健康有序开展,并对大学生给予正确的方向引导.本文从微观角度运用系统分析法,探讨微文化对大学生思想道德教育的机遇与挑战,并总结出三点应对策略,为新时代大学生思想道德教育的传播提供一定的实践借鉴.

微文化;大学生;思想道德教育