巧用多媒体提升小学英语单词教学的效率

杨康敏

《文渊(中学版)》 2019年08期

江西省上饶市广丰区第十四小学 江西 上饶 334600

小学阶段是学生英语学习的入门阶段,也是学生形成英语学习兴趣,奠定英语学习基础的重要阶段.教师有意识的注重兴趣的激发、英语学习能力的提升及有效教学方法的传授,对学生长远的英语学习及听说读写能力的培养具有重要作用.本文主要基于小学英语学习的实际,探讨多媒体教学辅助设备在单词识记中的优势及其应用方式.

多媒体;单词;直观性;趣味性;主体性