初中化学教学中如何渗透学科核心素养

韩冬

《文渊(中学版)》 2019年08期

河北民族师范学院附属中学 河北 承德 067000

随着课堂改革的不断深入,对初中化学教师的教学也提出了更严格的要求,如何提高学生在课堂上的学习效果,增加教师的教学效率,是当下广大初中化学教师面临的重点,因此,为了解决这一难题,教师要积极的转换教学模式,提高学生在课堂上的参与度,从而培养学生形成更好的核心素养,让学生得到全面的健康发展.

初中化学;核心素养;渗透