小学高年级语文教学中学生语文素养的培养思考

王惠芳

《文渊(中学版)》 2019年08期

太原市实验小学 山西 太原 030027

素质教育时期,学生的文化素养已经成为教师的重要培养目标,小学高年级语文教学过程中,学生的语文素养能够帮助学生快速掌握语文学习方法,提高语文学习能力,完善并提高学生的思维理解能力.高年级学生已经具有一定的语文知识基础,结合语文素养的培养教学方法,不仅能够保证学生的学习动机不断加强,也能够培养学生自主学习意识,让学生在不断成长与进步中掌握高效学习技巧,奠定扎实的语文知识基础,完善语文知识体系的构建,保证学生学习质量与学习能力的不断提升.

小学高年级;语文素养;培养方法