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韦锡山
《文渊(中学版)》 2019年08期
广西河池市都安瑶族自治县地苏镇兴利小学 广西 河池 530715
探究小学生数学创新思维的培养策略已经成为重要的教育研究课题.而基于对大部分教师的教学研究成果的分析,如何在枯燥乏味的课堂教学过程中融入多样化的教学活动,从而展现多样化、趣味性的课堂教学新面貌,是现代数学教学中增强学生数学创新思维的核心.
小学高年级数学教学;学生数学创新思维;培养策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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