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黄文斌
《文渊(中学版)》 2019年08期
江西省赣州市文清外国语学校 江西 赣州 341000
对于高中数学教学来说,培养高中生创新思维能力是提升学生数学思维的一个重要路径.培养学生在数学学习过程中的创新能力是高中数学教师的重要责任.教师在教学过程中要敢于突破传统的教学模式,在新课标指导下,克服教学压力,解决教学难点,深入了解学生思想状况,时刻掌握学生行为动态,引导学生对数学产生浓厚的学习兴趣,培养学生数学知识素养,拓宽学生对数学课程的学习思路,让学生在学习数学的过程中积极思考、努力探索,从而提高学生参与实践教学和学习数学的主观能动性,通过对数学能力产生自信激发其学习数学的兴趣.
高中数学;创新思维;教学方法

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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