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邹玉海
《文渊(中学版)》 2019年08期
山东省莱西市实验学校 山东 莱西 266600
在现如今这个信息化不断发展的时代背景之下,我们实际生活也发生了较为显著的变化,生物作为初中阶段必不可少的部分,其活动开展模式与内容自然需要结合时代与新课改要求来进行创新,这样才能有效满足学生身心发展实际.基于此,本文则就探究性学习在初中生物教学中的应用进行了分析,希望以此来有效促进学生发展与提升.
探究性学习;初中生物;教学应用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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