首页 > 文渊(中学版) > 2019年第08期 > 小学数学高年级课堂中的导学互动教学模式研究

  • 小学数学高年级课堂中的导学互动教学模式研究

    作 者:

    张立福

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年08期

    单 位:

    江苏省泗阳县来安小学 江苏 泗阳 223702

    摘 要:

    小学数学教学,其目的是为了学生今后更好的学习打下坚实的基础.为此需要在课堂上引起学生的学习注意力集中,调动学生参与教学活动的积极性,以此提升小学高年级数学课堂教学的效率和质量,让学生真正学习到有用的数学知识.在教学过程中应用导学互动的教学模式显得非常的重要.本篇文章主要就是针对小学数学高年级课堂中的导学互动教学模式,展开了深入的分析.对应用导学互动教学模式的意义进行了阐述,提出了具体应用的举措.希望通过本篇文章的有效分析,能够在今后的工作过程当中,给到相关的行业内人士一定的帮助或者是借鉴作用.

    关键词:

    小学数学;导学互动;有效应用

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