高中语文核心素养背景下的语言文字教学研究

王秋博

《文渊(中学版)》 2019年08期

吉林省舒兰市第一高级中学 吉林 舒兰 132600

语文是高中学习的重点学科之一,而语言是该学科的基本内容.做好高中语文教学,不仅可以有效提高学生的语文成绩,而且可以培养学生在现实生活中运用语言知识的能力,从而帮助他们更好地适应社会生活及其促进其未来的成长和发展.本文从核心素养的角度出发,探讨了提高高中语文教学质量,促进教学长远发展的方法和策略.

高中语文;核心素养语言文字;教学研究