基于核心素养的高中化学"三生"课堂的构建

燕军

《文渊(中学版)》 2019年08期

吕梁市离石区江阴高级中学 山西 吕梁 033000

随着教育改革的不断加深,核心素养深入人心,越来越多新型的教学理念应运而生,其中"三生课堂"以其以人为本的优势,受到了很多教育工作者的青睐.而如何在高中化学课堂上体现这些新兴的教学理念,是每位老师应尽的职责和义务.本文主要从三生课堂与核心素养的关系和核心素养下高中化学三生课堂的构建策略两个方面做了详细的探究.

核心素养;三生课堂;高中化学;策略探究