如何巧妙运用创意学具来提高小学数学课堂的教学效率

丘佳元

《文渊(中学版)》 2019年08期

福建省长汀县腾飞小学 福建 长汀 366300

数学是十分注重逻辑分析的学科,而处于小学阶段的学生既有着活泼积极的特点又有强烈的求知欲.所以要提高小学阶段的教学效率就要找到适合学生身心特点的教学方式,而创意教具的使用则能提高小学数学课堂效率.

小学数学;创意教具;课堂效率