试析微课在小学数学学科中的融合运用

肖玲

《文渊(中学版)》 2019年08期

南昌经开区新庐小学 江西 南昌 330032

随着时代的发展以及新课改的推进,微课作为一种新的课堂教学形式,被越来越广泛地应用于小学数学教学中.由于微课的内容包含范围广,且有着十分新颖的教学形式,利用微课进入教学是顺应时代的要求.为此,教师可针对小学数学教学中存在的问题进行研究,并且对利用微课提高教学效率的措施进行探讨.

微课;小学数学;教学有效性