激励教育在小学语文教学中的有效应用

申清英

《文渊(中学版)》 2019年08期

赣州市大坪明德小学 江西 赣州 341000

小学生具备注意力分散、好动等缺点,怎样抓住学生注意力,提高课堂效率,已经成为小学语文课堂教学的难点.激励教育能够抓住学生的个性特征,不断鼓励学生参与到教学中,激发学生的求知欲,在小学语文教学中应用价值很高.本文基于激励教育在小学语文教学中的应用方式,对激励教育在小学语文教学中的作用进行重点分析.

激励教育;小学语文教学;作用