浅谈中中小学音乐有效合唱教学课堂的构建

李瑞芳

《文渊(中学版)》 2019年08期

陕西省延安市子长县教学研究室 陕西 延安 717300

合唱是音乐的重要表现形式之一,最早源于欧洲.合唱不仅可以提升学生的乐感,同时还可以增进学生之间的关系,进而为提升学生的团队意识与合作能力奠定基础.然而,当前在中小学音乐合唱教学中仍存在诸多问题,如教师专业素质不高、学校设备不足等,这些都影响着中小学音乐合作教学的开展.因此,中小学音乐教师要不断提升自身专业能力,深入钻研教材,并结合学生实际情况设计教学内容,运用多种教学手段提升中小学音乐课堂合唱教学有效性.

中中小学音乐;合唱教学;课堂构建