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王永 曾彬锋
《文渊(中学版)》 2019年08期
云南民族大学体育学院 云南 昆明 650000
高校体育教学能够有效提升学生的身心素养与学习积极性,因此,如果在体育教学实践中能够很好地结合分层教学法,将对教学效果而言大有裨益.分层教学能够符合不同学生的体育学习需要,改进传统教学中有的问题,达到体育教学的目标,促进高校体育教学的可持续健康发展.
分层教学;高校体育教学;价值;应用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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