摘 要：
精细化管理就是建立在常规管理基础上的科学高效管理,与人性化是辩证统一的.精细化管理不仅是一种管理理念,更是一种管理文化.学校精细化管理是建立在常规管理基础上并将常规管理引向深入的一种基本管理思想和管理模式,是植根于规范管理,实现有效管理,扩充教育内涵,提升学校品质的必然选择.具体来说就是细化管理制度,落实管理责任,将管理具体化、明确化、实效化,力求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,形成人人都管理,处处有管理,事事见管理的局面,通过精细的过程,精心的态度,最终实现精品的结果.学校要实现精细化管理,就要从多方面入手,如:对精细化管理的理解;建立健全规章制度;强调职责分工和过程管理;创设学校精细化管理的文化环境.目前我校存在的问题有管理体系化、制度化、监管化不完善,信息化、数字化平台与媒介干预性及效果性不强,中层及年级主任管理团队问题意识淡薄、管理粗放、重结果轻过程等问题.基于此,课题组成员在段华松校长的带领下,采取问卷调查、案例证实以及数据分析等研究方法来分析学校管理粗放型问题,同时在实施策略当中突出信息化、数据化管理模式的干预效果.课题组成员都是参与学校管理工作的中层人员.通过培训学习、研究我校校情、整理新旧管理制度、实践对比落实效果、积极深入问卷调查,我们课题组成员研讨出了一套切实可行的各部门管理计划汇总书、各项管理制度以及部门管理体系,推进了我校管理工作的制度化、规范化,使各项工作易执行、得民心、上台阶,促进了学校的发展,从而实现了此次课题研讨的价值和意义.
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