学科核心素养与教师专业发展探析

程玉娟

《文渊(中学版)》 2019年09期

河北省承德市宽城满族自治县教师进修学校 河北 承德 067600

学生发展的前提是教师,没有一流的师资队伍,又何谈学生的发展,教师是优质教育的根本,教师发展是教育质量的决定性因素,在以核心素养为基础的课程改革背景下,要达到提高区域基础教育质量的目标,研究教师发展规律,探析教师发展路径是必由之路.

学科;核心素养;教师专业;发展