高中班主任管理风格对班级凝聚力影响的分析

贾朝武

《文渊(中学版)》 2019年09期

四川省德阳市第五中学 四川 德阳 618000

在学生的学习阶段,对学生产生最大影响的人就是班主任,班主任是一个班集体的核心,身上承担着促进学生健康成长的主要工作.通常情况下,我们判断一个班级是否团结,就要看学生之间有没有凝聚力,而在一个班集体中,对凝聚力有最大影响的人是班主任,班主任的管理风格直接决定了班级的团结程度.因此本文将从班级管理的角度出发,讨论高中班主任的管理风格对班级凝聚力的影响.

班主任;班级凝聚力;管理风格;高中