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刘瑞红
《文渊(中学版)》 2019年09期
山西省吕梁市中阳县府南学校 山西 吕梁 033400
想象力是创新的源泉.从小培养学生的想象力对他们的个性发展是极为有利的,也将对他们后续的学习产生很深的影响.在新的课程标准实施之下,小学语文教学也开始将培养学生想象力、创新力等基本素质为目标,积极研究方法.本文就将站在小学语文教学的起点上,提出几点培养学生想象力的有效策略.
小学;语文教学;想象力培养;策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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