解读如何做好小学高年级数学应用题教学以及有效策略

辛翠繁

《文渊(中学版)》 2019年09期

江西省宜春市万载县株潭镇红星小学 江西 宜春 336100

随着我国教育体制的不断改革,各学科教学理念和教学方式也发生了改变.对于小学高年级数学应用题教学而言,其不仅是小学数学各类知识点的有效结合,同时也和学生的实际生活有着紧密的关联度.在教学过程中,不仅需要数学教师能够加深学生对各类知识点的掌握,同时还需要运用正确的引导方式帮助学生形成相应的数学思维.本文阐述了我国小学数学应用题教学的现状,并针对应用题教学提出了相应有效策略.

小学数学;应用题;教学策略