新课改下初中语文教学传递语文之道的策略探讨

韦宇

《文渊(中学版)》 2019年09期

广西河池市都安瑶族自治县高岭中学 广西 河池 530705

新课程改革下,教育教学提出各种要求,语文教学工作要求懂的"语文之道",同时能够进行传递."道"是事件的根本,语文学科的"道",就是能够习得其中精华部分,也许单纯学习是不能体悟到的,但是教师引导作用,相对来说也是重要方面.传递"语文之道"有利于学科建设与发展,同时学生发展也能实现.通过提升教师素养、增加学生阅读量、情境教学以及学做结合,来实现目标.

初中语文教学;语文之道;策略