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刘霞
《文渊(中学版)》 2019年09期
甘肃省天水市麦积区三岔中心学校 甘肃 天水 741020
数学作为小学教育阶段一门重要的基础课程,是学生数学知识学习的奠基阶段.随着新课程改革的不断深化,在小学数学教学方面的要求也在不断提升,传统的教学模式已经很难适应当前小学数学教学发展要求,如何采取有效措施优化小学数学课堂教学成为重中之重.下文当中对小学数学教学现状进行分析探讨,研究小学数学存在的主要问题,同时提出一些优化措施以供参考.
小学数学;教学现状;优化措施

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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