小学数学教学中学生创造性学习能力的培养

徐小平

《文渊(中学版)》 2019年09期

彭泽县太平中心完小 江西 九江 332700

就现阶段而言,随着新课改的推进,作为教师必须要具备以人为本的教育理念,通过以人为本的教育理念对学生进行教学和培养,而在以人为本的教学理念中,必须注重对学生的创新思维的培养和发展,同时也应该提升学生的实践能力,并且尊重学生的个性差异,根据学生的不同的个性特点,对学生采取针对性教学方式,本文就主要围绕小学数学教学中学生的创造性学习能力的培养进行研究和探讨.

小学数学教学;创造性学习能力;培养