小学数学中导向式教学方法的研究

王德鸿

《文渊(中学版)》 2019年09期

五台县实验小学 山西 忻州 035500

随着人们对小学数学教育重视程度的不断提高,在小学数学教学过程中可以充分发挥出问题导向教学方式的作用,以具体实际的问题引导学生学习掌握相关的数学内容,从而提高小学生的数学学习质量与效率.因为随着我国教育体制的改革及深化,《数学课程标准》明确指出,在人们劳动、生活、学习等方面,数学是必不可少的工具,学生学习的数学知识是为现实生活服务的.文章主要就小学数学中应用问题导向教学策略的教学效果进行研究分析.

小学数学;问题导向;教学应用