浅析小学六年级语文教学中美育渗透途径

钟梅珍

《文渊(中学版)》 2019年09期

广西省南宁市宾阳县和吉中学 广西 南宁 530412

语文课程教学是我国小学教学中必不可少的一部分,对于增加学生的知识积累、培养他们的语言思维、提高文学素养来说,科学的课堂教学是非常关键的.同时,我国目前小学语文(尤其是六年级)的课堂教学中,渗透了美育教育,这可以很好的激发出学生对美的兴趣,培养正确的审美观,并增加语言的审美能力.本文从小学六年级的"育美"出发,对其进行分析研究.

小学六年级;语文教学;美育;渗透