基于核心素养下小学体育教学的策略与实践研究

孙润涛

《文渊(中学版)》 2019年09期

陕西省西安市曲江第二小学 陕西 西安 710000

体育学科核心素养是对"健康第一"指导思想和以学生发展为中心的课程理念的进一步提炼和升华.基于此,体育核心素养应以立德树人为出发点和着力点,围绕着学生的运动能力、健康行为和体育品质三大方面,从日常体育活动和体育课堂上的体育技能项目中,选择有利于促进和发展学生体育核心素养的内容,使学生掌握几项自己感兴趣的体育运动项目,塑造和培养自己的体育品质,健全和完善自己的人格.

核心素养;小学体育;教学;策略;实践研究