首页 > 文渊(中学版) > 2019年第09期 > 小学三年级英语字母书写的教学指导方法研究

  • 小学三年级英语字母书写的教学指导方法研究

    作 者:

    李华华

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年09期

    单 位:

    广西壮族自治区崇左市扶绥县新宁镇吉阳小学振宁教学点 广壮 崇左 532119

    摘 要:

    如今我国的经济发展交流合作越来越趋于国际化,所以我国对人才的培养十分的看重.小学三年级是每一位学生在英语学习道路上的基础阶段.只有他们在小学三年级对26个英文字母和一些简单的单词熟悉之后,才能够在之后的英语学习道路上发展的越来越好,逐渐的喜欢上英语,英语水平也就会越来越高.基于此,文章主要以小学三年级的英语字母书写教学方法为主要探讨方面,以期推进小学英语教学发展.

    关键词:

    小学英语;字母书写;教学指导

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