首页 > 文渊(中学版) > 2019年第09期 > 谈小学低年级数学教学过程中的实践和策略

  • 谈小学低年级数学教学过程中的实践和策略

    作 者:

    林月魁

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年09期

    单 位:

    福建省福州市闽清县东桥镇中心小学 福建 福州 350818

    摘 要:

    数学是一门几乎贯穿于同学们整个学习生涯的学科,是一门十分基础的学科,对于同学们学习其他学科也有着重要的帮助.小学低年级的数学学习内容大多是以基础的运算为主,教师在教学过程中应根据低年级同学们的年龄特点,采取多种适合有效的学习模式对同学们进行教授,从而激发出同学们的学习热情,提高课堂教学的实效性,为同学们未来的学习和发展打下良好的基础.

    关键词:

    小学低年级;数学教学;实践和策略

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