初三体育教学中调动学生参与积极性的策略

赵云超

《文渊(中学版)》 2019年09期

山东省邹平市黄山实验初级中学 山东 邹平 256200

在初三阶段,学生处于备考状态中,虽然体育也需要测评,但是大多数学生还是比较重视学习文化课,对体育课没有足够的关注,也没有积极参与到体育训练中.文章主要提出了一些调动学生参与积极性的策略,从更新教学观念、创新教学模式、丰富教学方法等角度,调动学生学习的积极性.

初三;体育;学生参与积极性