心理健康教育在农村小学音乐课堂教学中的渗透

王祎卉

《文渊(中学版)》 2019年09期

龙游县下宅小学 浙江 衢州 324400

音乐在义务教育阶段是一门选修学科,关系到学生的身心健康成长.一方面,音乐能够提升学生的审美情趣,净化学生的心灵;另一方面,音乐能够塑造学生的人格,让学生具有健康的心理状态.教师将心理健康教育融入到小学音乐课堂中,具有非常重要的作用,文章也提出了一些将心理健康教育融入到小学音乐课堂中的策略,希望能给教育者提供借鉴.

心理健康教育;农村;小学音乐