搞好幼儿音乐教育的措施分析

杨学刚

《文渊(中学版)》 2019年09期

内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第十幼儿园 内蒙古 鄂尔多斯 017000

从目前幼儿园音乐教育的现状来看,分科教学强调各学科知识的系统性、层次性;课堂结构由开始部分、基本部分、结束部分三大块组成,强调课堂结构的完整性.幼儿园的音乐教学也是采用这"三步曲"模式.音乐课的开始部分含律动入室、练声、复习等内容;基本部分主要是学习新内容,约占整节课时间的2/3,结束部分以动作性的活动如律动、音乐游戏、舞蹈等内容结束.教学内容按大纲适用固定的统编教材.

音乐教育;弊端;模式