浅析小学音乐教学存在的问题及对策

陈珊

《文渊(中学版)》 2019年09期

桂林市育才小学 广西 桂林 541000

在新课标改革和素质教育深入推广的背景之下,不仅对学生的要求越来越高,而且还要求教育工作者必须要有较高的文科综合素质.小学音乐是小学阶段教学中的重要组成部分,能有效地提高小学生的综合素养,对于促进全面发展具有积极的影响.目前的音乐教学情况并不是很乐观,存在较多阻碍综合素质提升的因素.本文就分析现阶段小学音乐教学存在的问题提出了相关对策.

小学音乐;存在问题;对策